miércoles, 23 de diciembre de 2015

GANADORES DEL XII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA CAMPUS UCLM TOLEDO

1º- ALBA ROJAS DEL CASA: "Por muy largo que sea el camino, la recompensa siempre estará al final...Lucha por conseguir tu meta" - 1940 votos.

2º- YOLANDA RIBEIRO: "Caminando hacia el futuro" - 1847 votos.

3º- LAURA VILLAGRACIA SANCHEZ: "Otoño en la universidad" - 1294 votos.

http://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com.es/2015/12/resolucion-de-xii-concurso-de.html

lunes, 14 de diciembre de 2015

INFLUENCIA DE LAS TICs EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

En la actualidad, la influencia de las TICs en las clases de nuestros centros educativos juega un papel muy importante y va cobrando mayor importancia con el paso de los años, y es que la mayoría de los alumnos estamos de acuerdo en que gracias a las TICs las clases son mucho mas atractivas y entretenidas, lo que facilita la atención y la motivación de los alumnos a la hora de adquirir nuevos conocimientos. Otra ventaja es que es más fácil obtener información.

jueves, 10 de diciembre de 2015

RECURSO CUADERNIA SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Cuadernia es una alternativa más para la elaboración de presentaciones como podían ser antes las de power point o prezzi. Son muy interactivas a la hora de explicar un tema a los alumnos.
https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/Infantil/cuaderno_Infantil_Medios_Comunicacion/index.html

lunes, 30 de noviembre de 2015

CONFERENCIA: RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN. (PROF. PERE MARQUÉS)

Pere Marqués piensa que las nuevas tecnologías dentro de nuestras clases es una necesidad ya que considera que los alumnos de hoy en día tienen que aprender unas competencias digitales que les ayuden a formarse. Otro beneficio que destaca este autor es que gracias a las nuevas tecnologías, en clase se pueden realizar otro tipo de actividades que en mi opinión pienso que fomentan la motivación y las ganas de aprender en el alumnado.
El profesor tiene que valorar y ser consciente de lo útiles que son estas herramientas para facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos, ya sea con los ordenadores, pizzarra digital, etc.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

ESTEREOTIPOS E ICONOS CULTURALES

http://prezi.com/vceccypariyw/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share 
La exposición del trabajo fue muy práctica con las numerosas actividades que plantearon. Destaco sobre todo la primera actividad que plantearon, fue el comienzo de la exposición y esa actividad al nosotros decir lo que nos transmitían las fotos sin conocerlas, nos puso en situación de lo que iba a ser después la exposición. Muy buen trabajo.

PRESENTACIONES AUDIOVISUALES


Presentaciones audiovisuales from Álvaro Gutierrez Perez-Cejuela
Nos presenta la gran variedad de recursos audiovisuales que tenemos a nuestra disposición, sobre todo online como prezi, para realizar exposiciones de manera divertida y poder captar mejor la atención de nuestros alumnos.

LA PIZARRA DIGITAL


Pdi from Álvaro Gutierrez Perez-Cejuela
Esta exposición nos enseña a aplicar la herramienta de la pizarra digital, muy útil y práctica para las explicaciones en clase. Aprendemos de forma interactiva y hacemos a los niños los verdaderos partícipes de las acciones en la pizarra.

LA TELEVISIÓN Y LA ESCUELA


La televisión y la escuela (1) from Álvaro Gutierrez Perez-Cejuela
El punto de los niños como telespectadores muy importante ya que pienso que la televisión también educa a los niños y ver programas con insultos o para mayores de 18 años sería perjudicial para el desarrollo intelectual y los aprendizajes de los niños. El taller me ha gustado mucho porque ha sido muy entretenido e interpretativo con la elaboración de programas educativos y programas "basura".

LA PUBLICIDAD


La publicidad from Álvaro Gutierrez Perez-Cejuela
Pienso que ha sido un material muy útil para aprender más acerca de la publicidad. Me ha parecido muy interesante el apartado de los tipos de publicidad y el significado de los símbolos de las marcas publicitarias.

EL CÓMIC EN EL AULA


El cómic from Álvaro Gutierrez Perez-Cejuela
El recurso del comic en el aula me parece muy útil para enseñar a nuestros alumnos nuevos conocimientos y métodos de aprendizaje de manera divertida. Esto nos puede ayudar a hacer las clases más motivadoras y a despertar su interés a la hora de realizar tareas con los alumnos.

LA FOTOGRAFÍA EN LA ESCUELA


Presentación final la fotografía en la escuela from Álvaro Gutierrez Perez-Cejuela
Como integrante del grupo de la fotografía, me ha parecido bastante enriquecedor el tema y como ha ido evolucionando la fotografía a lo largo de su historia. Otro punto interesante ha sido la justificación didáctica y como nos beneficia este recurso de la fotografía en nuestro aula. La fotografía en la red es un tema del día a día, vivimos conectados a las redes sociales compartiendo nuestras imágenes u opiniones. Por último, destacar la elaboración del concurso de fotografía, me parece una actividad muy atractiva para participar y aprender más acerca de la fotografía.

viernes, 6 de noviembre de 2015

XII CONCURSO DE FOTOGRAFÍA CAMPUS UCLM TOLEDO

Como componente del grupo de fotografía de la mención TICE y colaborador del XII Concurso de fotografía de la facultad de Educación de Toledo describiré a continuación las bases del concurso y el prodedimiento para poder participar: 

BASES DEL CONCURSO

Lema

El tema del concurso de este año será La Educación y aspectos relacionados con la vida universitaria en el Campus de la UCLM.

Participación, destinatarios:

El concurso está dirigido a todos los estudiantes del Campus Tecnológico de la Universidad de Castilla-La Mancha en Toledo. Se podrán presentar hasta un máximo de 3 fotografías.

Requisitos

Basta con tener un perfil en Facebook para poder participar en el concurso y acreditarse como estudiante de la Universidad de Castilla-La Mancha en el Campus Tecnológico de Toledo. A la hora de subir las fotos en el muro de facebook del evento deberemos poner nuestro nombre y apellidos y mencionar la carrera que cursas. No olvides poner un título o nombre artístico a tus fotos. Y ante todo, tener una foto creativa con la que participar, así que…¡manos a la obra, a fotografiar!

Sistema de votaciones y jurado

Es muy sencillo chicos…vosotros mismos seréis jueces, podréis ver las fotos que participan en el concurso y podréis valorarlas dando me gusta (like) en las fotos. No hace falta decir que no hagáis perfiles falsos para conseguir más me gusta, vamos a ser honestos con nosotros mismos y con el resto de participantes.

Las fotos las encontraréis pinchando en Fotos, y accederéis a un enlace en el cual aparecerá una carpeta donde pondrá lo siguiente: Fotos Publicadas en XII Concurso de Fotografía Campus UCLM Toledo. Una vez accedáis, podéis votar por vuestra foto y por las que más os gusten.

Plazos

El concurso dará comienzo el día 5 de noviembre y lo cerraremos el 18 de Diciembre de 2015. Todas las fotos que se suban después de ese plazo quedan fuera de concurso.

Sabemos que os importa… ¿Cuáles son los premios y cuando se anunciarán los ganadores?

Este año volvemos a incorporar premios en metálico:

* Primer puesto: 300€ y diploma en el cual se acreditará como ganador del concurso.

* Segundo puesto: 200€ y diploma que le identificará como segundo clasificado.

* Tercer clasificado: 100€ y diploma como tercer clasificado.

Entrega de premios

El día 21 de Diciembre se publicarán las fotos premiadas y se informará tanto en la página de Facebook como en la revista digital “El Recreo” de la Facultad de Educación de Toledo. Asimismo se comunicará la fecha y lugar para la entrega de los premios.

Por último desearos mucha suerte a todos los participantes… y ¡a fotografiar!

Cualquier duda se podrá consultar a través de la página o preguntando a los organizadores, publicaremos nuestros perfiles de Facebook en la página para resolver esas dudas que podáis albergar.

Organización

Grupo de Fotografía de tercer curso de Educación Primaria, Mención de TICE en la Facultad de Educación de Toledo. Componentes:

CARLOS CES DE PAZ

JOSE M FERNANDEZ ABAD

ALVARO GUTIERREZ PEREZ-CEJUELA

DIEGO RAMIREZ MALDONADO

Directores

Ricardo Fernández Muñoz. Profesor de Didáctica y Organización Escolar en la UCLM.

Ernesto García Sanz. Profesor de Expresión Plástica en la UCLM.

Colabora.

Gracias al Decanato de la Facultad de Educación de Toledo por la colaboración y financiación de los premios del concurso.


https://www.facebook.com/XII-Concurso-de-fotografia-Campus-UCLM-Toledo-1510755385901149/

miércoles, 14 de octubre de 2015

Taller de edición de video

Esta semana estamos volcados en el taller de edición de vídeo de la mano de Jonh Cano que a través de la creación de un blog (http://pedaudiovisual.blogspot.com.es/) nos explica paso a paso cada una de las ventajas y las múltiples funciones que podemos desempeñar con los materiales que nos ofrece la web. Hoy hemos aprendido a utilizar una nueva herramienta de trabajo muy útil como es la creación de un vídeo con PowToon. Este recurso me parece bastante interesante porque es muy interactivo e ilustrativo y facilita la visualización de los elementos explicativos del vídeo, a la vez de práctico para facilitar el aprendizaje de nuestros alumnos con este material audiovisual.
                               Éste es mi ejemplo de vídeo en PowToon.


viernes, 9 de octubre de 2015

TEMA 4.1 - CULTURA

BLOQUES TEMÁTICOS DE EXPRESIÓN PLÁSTICA

TEMA 4 - CULTURA VISUAL:
Bases para una definición de campo transdisciplinar. Comprensión y significados. Imaginarios. Estrategias de análisis comprensivo y aprendizaje.

TEMA 5:
Consumo audiovisual. Diversidad cultural. Cultura visual de género.

lunes, 5 de octubre de 2015

BLOQUES TEMÁTICOS DE PEDAGOGÍA

TEMA 1:
Alfabetización visual: lenguaje, lectura y producción de imágenes con finalidad educativa. Pedagogía de la imagen: hacia un uso didáctico de la comunicación audiovisual y multimedia.

TEMA 2 - RECURSOS PARA TRABAJAR EN EQUIPO:
Medios de imagen fija y sonido en la enseñanza. La prensa escolar y la radio educativa. Experiencias y buenas prácticas.

TEMA 3 - RECURSOS PARA TRABAJAR EN EQUIPO:
Medios de imagen móvil y enseñanza. El lenguaje de la imagen dinámica. Televisión educativa. El vídeo en la enseñanza.