martes, 12 de enero de 2016

CONCLUSIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

Para finalizar mi blog, concluyo diciendo que ha sido una asignatura muy beneficiosa para aprender nuevos conocimientos acerca de la profesión como futuros docentes. 

La asignatura ha sido muy enriquecedora para nuestra formación como futuros docentes, ya que nos enseñan multitud de recursos didacticos a través de las TIC para poder impartir nuestras clases de manera interactiva, dejando a un lado el método tradional. Por tanto, considero de vital importancia la asignatura, aparte que las actividades propuestas son muy satisfactorias, sobre todo destaco el practicum TICE, del cual tengo que decir que nos introduce directamente en el día a día de las clases a través de las TIC. También quiero destacar que ha sido muy enriquecedor para mí haber colaborado en la realización del XII Consurso de fotografía de la facultad de Toledo, he podido experimentar de primera mano como se gestiona y se organiza un concurso de estas características, sin olvidar los métodos de difusión para hacerlo llegar a todo el Campus y su posterior votación.

El punto negativo ha sido las pocas horas lectivas de la asignatura, me parece que es una asignatura muy importante  y se podría aprovechar mejor con más horas, ya que en los meses de octubre y noviembre ha sido todo muy rápido y apenas puedes profundizar en el temario. Pero a nivel general, asignatura muy útil y muy práctica para llevar a cabo en el aula.

¿Qué son los medios de enseñanza o materiales didácticos?

Video muy explicativo acerca de los medios y recursos de aprendizaje y enseñanza de los que disponemos para impartir clase a los alumnos.


INFORME PIGMALIÓN: INFLUENCIA DE LA TV EN EL NIÑO

Nos explica por capítulos, el impacto cultural y educativo que tiene la televisión en los niños de la actualidad.
http://ares.cnice.mec.es/informes/03/documentos/indice.htm

TALLER SOBRE FOTOGRAFÍA CREATIVA PARA NIÑOS

Este taller busca la producción de imágenes  de forma creativa, que posteriormente serán valoradas en una exposición final.
http://fundacionava.org/?section=noticias&action=ficha&contentid=13076

INTRODUCCIÓN A LA PDI EN 10 PASOS

A continuación podremos observar y aprender acerca del manejor de la PDI, ya que es una herramienta muy útil e interactiva que hace que los niños se motiven y muestren interés por participar, y que por suerte cada vez es más frecuente el uso de este recurso.
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/equipamiento-tecnologico/aulas-digitales/1071-introduccion-a-la-pdi-en-10-pasos
Vemos como en el vídeo se nos explica que con el método tradicional, los alumnos son espectadores de la explicación y pueden llegar a aburrirse y dejar de prestar atención. En cambio con las nuevas tecnologías despertamos su interés y les hacemos partícipes de explicaciones y actividades de manera autónoma.